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Anne Lefèvre-Balleydier, Auteur |Point sur la baisse du niveau en orthographe des élèves : rappels des études menées par des spécialistes du langage et par l'Éducation nationale pour comparer le niveau d'orthographes des élèves entre 1987 et 2007. Accroissement des difficultés [...]Article : texte imprimé
Philippe Geneste, Auteur |Dans BT (1179, 06/2005)Reportage, réalisé en 2006, sur des travaux d'élèves menés autour du langage dans le cadre du réseau "On s'affiche pédagogie Freinet" regroupant plusieurs classes de collège et lycée de Gironde. Répertoire de formules toutes faites et de clichés[...]Article : texte imprimé
Dans BT (1167, 04/2005)Compte rendu, en 2005, d'un projet pédagogique mené avec des élèves de classe de 5e : recherches documentaires sur la société médiévale, écriture collective d'une nouvelle de chevalerie adaptée en bande dessinée par Sébastien Lagarrigue, illustr[...]Article : texte imprimé
Comment accorder correctement un verbe pronominal au participe passé ?Article : texte imprimé
Accents grave, aigu, circonflexe et tréma : ces petits signes qui surmontent si joliment nos voyelles, les coiffant tantôt d'un chapeau, tantôt d'un sourcil inquiet ou étonnén tantôt de deux grains de beauté, ces petitssignes se sont donné un ma[...]Article : texte imprimé
Les registres littéraires. Cette année, pour le concours scénario des Grands prix de l'Imagination, tu dois écrire une histoire surprenante, étrange et drôle sur le thème du sport.texte imprimé
Il faut faire attention aux mots : ne pas les répéter à tout bout de champ ni les employer à tort et à travers, les uns pour les autres...texte imprimé
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Dans BT2 (180, 10/1985)Pourquoi on fait des fautes d'orthographe ? Comment notre écriture est devenue difficile ? A quoi sert l'orthographe ?texte imprimé
Le courant littéraire du romantisme en Europe.