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Présentation d'avis favorables et d'avis défavorables aux spectacles d'orques et de dauphins, émis par des élèves de CM2 d'une école parisienne.
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Raphaële Botte, Auteur |Présentation de techniques permettant à un comédien de théâtre ou à un acteur de cinéma de pleurer.
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Photographie légendée de cascades effectuées par deux aviateurs américains, Melissa Pemberton et Skip Stewart, pendant un meeting aérien au-dessus de l'aéroport Avalon à Melbourne (Australie). Point sur les effets pyrotechniques utilisés pour re[...]![[Les formations à l'administration du spectacle en France en 2005]](https://0631448g.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0631448g_record_10153.webp)
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Description (débouchés, accès, programme, poursuite d'études) : le BTS audiovisuel option administration de la production et des spectacles, les formations universitaires (DESS, masters pro), les diplômes d'écoles (école nationale supérieure des[...]![[Les formations au cirque, mime et marionnette en France en 2005]](https://0631448g.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0631448g_record_10150.webp)
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Description (débouchés, accès, programme, poursuite d'études) : école nationale des arts du cirque, école nationale supérieure des arts du cirque, école supérieure nationale des arts de la marionnette, école internationale de théâtre, Académie i[...]![[Les formations à la musique et à la danse en France en 2005]](https://0631448g.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0631448g_record_10151.webp)
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Description (débouchés, accès, programme, poursuite d'études) : les conservatoires, les écoles spécialisées, les formations généralistes ou professionnelles à l'université. Les classes d'éveil et d'initiation à partir de l'âge de quatre ans. L'a[...]![[Les formations à la technique du spectacle en France en 2005]](https://0631448g.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0631448g_record_10152.webp)
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Description (débouchés, accès, programme, poursuite d'études) : les principales formations à la régie lumière et son, au décor et à la scénographie, au costume et au maquillage. Devenir accessoiriste ou machiniste. Devenir maquilleuse ou habilleuse.![[Les formations au théâtre en France en 2005]](https://0631448g.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0631448g_record_10149.webp)
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Description (débouchés, accès, programme, poursuite d'études) : les grandes écoles nationales de théâtre, les conservatoires nationaux de régions, les conservatoires municipaux, les écoles nationales de théâtre, les cours privés.![[Les stratégies d'études pour un emploi dans le spectacle en France en 2005]](https://0631448g.pmb.region-academique-auvergne-rhone-alpes.fr/img_cache/0631448g_record_10148.webp)
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Un schéma des études supérieures, les enseignements liés au spectacle à partir du lycée, le bac techniques de la musique et de la danse (TMD), le cursus art du spectacle à l'université, les écoles de théâtre et les conservatoires, étudier à l'ét[...]
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Un art polymorphe. Recréer la vie. L'art du pixel. Planter le décor. Donner vie aux marionnettes. Le story-board ou le découpage d'un film en bande dessinée.
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De l'Antiquité aux révolutions contemporaines des arts de la piste.
